OPINIÃO DOS PROFESSORES...

Estou observando que as aulas de informática estão bem interessantes.Percebo que os alunos participam
ese envolvam com as atividades.Continue assim.
Lúcia,4ºf .



" A VIDA com uma boa EDUCAÇÃO é mais FELIZ..."

As aulas de informática tem sido muito interessantes, deveria ter mais aulas durante a semana. Pois ela é muito importante, sempre traz curiosidades e trabalhos de pesquisas para que os alunos se envolvam no mundo da tecnologia.


Profª Carolina♣

A nova proposta da Secretaria da Educação para este ano letivo de 2012 em relação às aulas de Informática tem sido interessante para os alunos do 4º Ano E. Os alunos têm participado das aulas com entusiasmo, uma vez que as idéias e os temas a serem postados no blog representam o que realmente lhes interessa - assuntos que têm curiosidade em aprender.

Dar a oportunidade ao aluno dizer "o que quer aprender" é fantástico! Em sala de aula não conseguimos propiciar isso sempre e nas aulas de Informática isso tem, de fato, acontecido.

O uso do laboratório tem sido eficaz e a condução dos trabalhos feita pela professora Valdirene trazem sequência de atividades, organização e tranquilidade na execução das tarefas propostas.

PARABÉNS!
Profª Rose Cristina


Os alunos do 2º ano E , estão interessados na aula sobre "eclipse do sol", a professora Valdirene conduz  as atividades com muita ênfase deixando-os interessados.

Professora  Onofra.


Estou percebendo que as crianças estão empolgadas com as aulas de informática, preocupadas com o tema abordado e buscando enriquecê-las com novas idéias.
Parabéns aos alunos e Professora Val!

Professora Mara Costa

   Os quartos anos conseguem interagir de forma bastante proveitosa este projeto pois manuseiam bem o computador e a internet!
  Percebo que as crianças estão bem interessadas e curiosas em relação as atividades desenvolvidas.

Profª Claudia


Os alunos do 5º ano D  demostram bastante interesse no projeto e  estão curiosos com  o tema a ser pesquisado. A professora conduz  bem a aula, fazendo com que as atividades sejam bem desenvolvidas.

Professora Elizabeth

4ª Aula...

TEMAS DE INVESTIGAÇÃO

Mapa conceitual: organização de questões do tema e publicação no blog da turma.

Conhecimento prévio: registro pelas crianças sobre o que sabem sobre o tema a pesquisar.

• Turmas de 1º e 2º anos: registrarão através do desenho.
• Turmas de 3º anos: registrarão com o uso de desenho e pequenos textos.
• Turmas de 4º e 5º anos: registrarão através de textos.



 
 

3ª Aula...

EU QUERO APRENDER

• Conclusão do levantamento das questões para direcionar as pesquisas.
• Seleção, nas turmas, dos TEMAS iniciais e questões dos mesmos a serem pesquisados.



 

2ª AULA

EXPLORANDO

• Roda de conversa sobre combinados e orientações sobre uso do laboratório de informática.
• Explorando o micro e seus componentes.
• Aprendendo a criar uma pasta para guardar as tarefas semanais (por micro)."
• Início do levantamento: "O que quero aprender?"
• Salvando o primeiro documento (Word).



IMPRESSÕES...

Essa foi a primeira semana de introdução ao Projeto Educação e Tecnologia.

Estive muito ansiosa, pois nós, Educadores, sabemos que para cada grupo de idade há a necessidade de uma metodologia diferenciada para que haja compreensão e comunicação,e acima de tudo aprendizagem de qualidade.

É um momento de AÇÃO-REFLEXÃO-AÇÃO. Um momento de adaptação, de observação, de modificações.

Nesse momento um turbilhão de coisas aconteceram. Desde o 1º ano ao 5º ano.

Iniciamos com uma apresentação do ambiente e seus recursos e do profissional que os irão acompanhar (eu).

Assistiram ao vídeo que traz a história de um menino que tem dúvidas sobre o nome das coisas.

Realizei uma pesquisa informal das crianças que em casa tem acesso ao computador, a internet, a sites de relacionamentos e se conheciam ou já ouviram falar de BLOG?

Questionei sobre eles terem dúvidas a quem recorrem? E onde poderiam recorrer para realizarem suas pesquisas e tirarem suas dúvidas?

E fechamos com o vídeo da Kika com suas dúvidas.

Percebi que: uma grande parte das crianças tem acesso a computador e internet em casa ou casa de parentes.

E digamos, talvez,cerca de metade de crianças já participam, ou só, ou com a ajuda de um adulto de sites de relacionamentos.

Antes de assistirem o segundo vídeo muitos colocaram perguntas de dúvidas que já haviam tido ou que tem.

E o impacto do uso da ferramenta BLOG para publicação de suas pesquisas me pareceu bem mais próximo da realidade de alunos de 4º e 5º anos.

Enfim, a primeira impressão foi positiva, com percalços no caminho, como em qualquer situação da vida.

Deixo aqui um recadinho especial a todos os professores do Ferreira Paes que me acompanharam nessa primeria semana: MUITO OBRIGADA PELO APOIO, COMPREENSÃO!!!

O primeiro passo foi dado!!!

                                                                      Valdirene.

1ª aula

                         SENSIBILIZAÇÃO

• Vídeo da história "Marcelo, marmelo, martelo."
• Vídeo com "Kika - De onde vem?"
• Roda de conversa sobre o Projeto.